II LE LIVRE A LA RADIO : "Parlons Livre"

Comme projets relatifs au livre et à la radio, il s’agit à long terme de la création d’une radio culturelle axée sur la promotion du livre et de la lecture (Côte d’Ivoire Culture). Mais à court terme, il s’agit de la production d’une série d’émissions littéraires radiophoniques.

II.1 Note d’intention

Le projet « Parlons livre ! » est une série d’émissions littéraires pour la radio dont la teneur tient à la définition des domaines de la chaîne du livre que sont: les auteurs, les éditeurs, les imprimeurs, les diffuseurs-distributeurs et les bibliothèques. La diffusion de ces émissions est prévue pour le dernier trimestre de l’année 2010 en Côte d’Ivoire.

A l’instar des pays du sud, la Côte d’Ivoire dispose d’une culture riche et variée mais méconnue du fait de l’absence d’une valorisation efficace de celle-ci. A cela s’ajoute la situation de crise que connaît le pays depuis 1999 ; période à partir de laquelle tous les efforts tant au niveau des pouvoirs publics que des opérateurs privés se focalisent sur bien des domaines avec une dose marginale réservée au monde de la culture. En conséquence, on note les faits suivants :

- Absence de promotion et de valorisation du patrimoine culturel ivoirien et plus précisément du

livre ;

- Défaut de prise en compte du volet culturel dans les sphères d’éducation et d’enseignement ;

- Insuffisance du financement des activités culturelles ;

- Inexistence de médias thématiques dans le domaine culturel et insuffisance de politique de

promotion dans les médias ivoiriens ;

- Bouleversement de la vie culturelle dans le centre, l’ouest et le nord du pays du fait de la crise

politico-militaire.

Abidjan, plaque tournante de la culture, demeure le lieu de bien d’activités culturelles aussi petites soient-elles ; avec le processus de réconciliation nationale, une confiance semble revenir du côté des acteurs culturels internationaux.

Le présent projet s’inscrit donc dans cette dynamique de promotion et de valorisation de la culture et des industries culturelles ivoiriennes notamment la filière livre.

L’objectif général de ce projet est de promouvoir le livre et la lecture ivoiriens, africains et francophones. A côté de cela et de façon spécifique, il s’agit :

· Au niveau culturel de :

- accompagner le développement de l’industrie du livre ;

- déceler de nouveaux talents littéraires et artistiques ;

- encourager la lecture et l’écriture ;

- favoriser les expressions culturelles et artistiques ;

- inciter la création littéraire et artistique d’expression française ;

- rassembler les populations et les rendre participatives à la vie culturelle.

· Au niveau médiatique de :

- créer une série d’émissions littéraires ;

- servir d’accès aux professionnels du livre n’ayant pas accès aux médias publics et privés.

· Au niveau pédagogique de :

- susciter une réflexion sur l’éducation et la culture ;

- sensibiliser les populations et les institutions sur les enjeux de la culture et des médias comme

instruments de réconciliation nationale et de développement ;

- rapprocher les lecteurs avec le livre imprimé ou sonore;

- faire découvrir les métiers du livre ;

- créer l’envie de lire et d’écrire ;

- manier la langue française même en s’amusant ;

- permettre l’accès des populations aux bibliothèques et centres de lecture

Le présent projet est porté par la SURL « Moularet culture média », structure privée de production qui verra le jour pour la promotion et la production de programmes relatifs aux activités culturelles. Cette structure aura pour objet de réaliser des documentaires, ateliers radiophoniques d’écritures, des débats autour de la culture, de la couverture radiophonique, des magazines d’information culturelle et fera de l’acquisition de programmes culturels en échange avec des partenaires de France et du Canada. Dans le cadre de « Parlons Livre », il s’agira d’une série de 24 émissions (par an) sur le livre de langue française en Côte d’Ivoire. Avec 18 émissions pendant l’année scolaire et 06 émissions pendant les vacances, la production se fera dans les locaux de la société.

II.2 Concept de l’émission « Parlons Livre ! »

Le concept veut afficher sa singularité et peut se présenter à travers les éléments suivants :

Titre : Parlons livre

Idée : « Parlons livre ! » parle d’un livre avec un public, des critiques littéraires et l’auteur du livre. Il s’agit de recevoir un auteur dans une salle de classe ou une structure culturelle (bibliothèque, médiathèque, musée, galerie) avec un enseignant et des élèves, et participer avec les élèves à un cours de français, précisément de lecture expliquée qui porte sur son œuvre. Les établissements concernés partent de la maternelle à la classe de terminale. A côté de cela, il s’agit de recevoir un auteur d’œuvre documentaire, des critiques et son public cible pour parler de son livre ou de se rendre chez un professionnel du livre.

Format : Magazine bimensuel de 52 minutes. A diffuser de préférence les mercredis après-midi. Cependant le choix définitif du jour et de l’heure de diffusion sont de la responsabilité du diffuseur.

Mécanique : La classe visitée par l’équipe de production sera sélectionnée par l’administration de l’établissement et les élèves retenus auront participé à un concours sur l’œuvre. On décore sans ostentation (déco soft) la salle de classe et on aménage une rangée dans la salle de classe dans laquelle on met une chaise pour l’auteur ; l’animateur sera dans une autre rangée et l’enseignant se tient à son lieu habituel pour son cours.

Contenu : Le contenu sera différent selon la période de l’année : période scolaire ou en vacances. Aussi, note-on qu’au menu de cette émission on aura l’historique de l’établissement qui reçoit, en 03 mn ; la biographie de l’auteur sous forme de chronique en 04 mn ; l’exposé de l’enseignant sur une portion de texte de l’œuvre en 10 mn ; les échanges entre auteurs et élèves (questions, réponses, points de vue, critiques) sans oublier l’enseignant en 30 mn parsemés d’un moment de 03 mn sur les différentes publications de l’auteur. Résultat du concours et remise de récompense en 02 mn.

Ton: invite à la réflexion mais atmosphère relaxe et digeste favorisant l’émulation.

Intentions artistiques : L’accent sera mis sur la capacité des élèves à s’exprimer et à soutenir une argumentation logique et cohérente. Lire correctement, révéler les talents des élèves en matière d’argumentation et de maniement de la langue française.

Principes de réalisation : On note le passage du générique de début, puis l’introduction des éléments sonores par le sommaire ; entre l’annonce et la désannonce de chaque élément sonore ou rubrique, un élément de musique de 15 s. Partage de parole équilibré entre les élèves (qui se présentent en prenant la parole), le professeur, l’auteur et on termine par le générique de fin. Mention et remerciements des différentes catégories de partenaires.

Animateur : Félix Alain TAILLY est l’animateur proposé pour cette émission car il a un parcours riche d’ancien directeur du bureau ivoirien du droit d’auteurs, d’animateur culturel, ingénieur culturel, enseignant, écrivain et interprète. Personnage très connu et même consacré dans le milieu culturel ivoirien.

Paramètres de production et diffusion : La production de cette émission fera appel à des sponsors et annonceurs. Force est de préciser qu’il y aura des négociations avec les diffuseurs pour le soutien technique, ce qui impliquera la gestion publicitaire de la tranche horaire assignée. « Parlons livre ! » est une série d’émissions radiodiffusées ; un programme de flux mais susceptible de rediffusions. « Parlons livre ! » est diffusée en langue française avec traduction en langues locales. Une telle politique répond aux objectifs de promotion de la culture ivoirienne, africaine et francophone. La Côte d’Ivoire ayant d’une part pour langue officielle le français, et représentant d’autre part une mosaïque de 70 ethnies, la prise en compte du contexte demolinguistique amène à avoir des émissions produites en français pour les livres de langue française; lesquelles émissions peuvent être traduites en langues locales de chaque radio de proximité avec le concours de cette dernière.

II.3 Stratégies de mise en œuvre

La mise en œuvre du projet passe par les opérations suivantes :

II.3.1 Développement technique

Le développement technique du projet présente les différentes actions à effectuer dans l’élaboration du projet. Il suit une série d’étapes consécutives (marcwiki.org, 2008) telles que présentées par le tableau qui suit :

Tableau 14 développement du projet

Procédure 1	Les auditeurs potentiels proviennent de tous les publics. Toutefois, il est à noter que le taux de scolarisation en Côte d’Ivoire est de 42,4% et « Parlons livre ! » se propose de conquérir un public au-delà de la population scolaire. Le rayon à couvrir est celui de toute l’étendue du territoire national par le biais des radios de proximité. Vu, l’intérêt du sujet, le Ministère de la communication sera approché afin d’obtenir une caution de diffusion nationale sans oublier les partenaires au développement du livre.
Procédure 2	Le local qui se veut une bonne acoustique est prévu se situer au plateau, le Centreville du district d’Abidjan ; il sera constitué d’un studio de production avec paroi; il y a aussi deux bureaux prévus. Une grande salle servant de café littéraire, deux salles de toilettes, une discothèque, une bibliothèque (des meubles).
Procédure 3	L’appréciation du matériel de diffusion, de production et de studio sera fonction des compétences dont dispose le projet. A cela s’ajoute le plan d’agencement de studios, adapté, confortable et ergonomique (agencement spatial du matériel, espace de travail, aération, etc.…).
Procédure 4	Le matériel nécessaire se présente comme suit : 01 Console de mixage et de mise en onde, 05 microphones, 05 supports lourds multidirectionnels de microphone avec câblage, 02lecteurs de disques compacts, 02 lecteurs à cassettes double avec sortie, 02 lecteurs enregistreurs de micro disques, 01 hybride téléphonique, 01 unité RAG de contrôle d’éclairage, 01 unité RAG d’affichage lumineux 01 pendule numérique de studio munie d’une fonction de contrôle du code temporel, 02 amplificateurs de son de moniteur, 02 haut-parleurs de reproduction sonore, 01 limiteur-compresseur, 01 kit d’enregistrement portable, 01 jeu de mobilier de bureau, 01 amplificateur de distribution pour écouteurs, 03 casques d’écouteurs avec câble et raccord, 04 micro-ordinateurs équipés de logiciels pour la radio

Source : AMARC, 2008

Le développement technique des émissions respectera la procédure suivante :

Figure 4. Développement technique des émissions

Source : MOULARET, 2008 ; description issue du mécanisme de la production d’émissions pendant le stage.

Les émissions à produire dans le cas de « Parlons Livre! » commencent par le choix du livre dont la nature est à préciser. En effet, à côté du livre imprimé qui fait l’objet d’une exploitation au cours de l’émission, le livre sonore est aussi prévu quand on sait que son support est parfaitement adapté à la diffusion radiophonique. Les invités sont recherchés parmi les lecteurs élèves et les prescripteurs de l’industrie du livre : journalistes, agents économiques, critiques; mais aussi parmi les professionnels et les auteurs. L’équipe de production va se charger d’analyser les choix faits et voir leur adéquation aux objectifs du projet ; à ce niveau des modifications peuvent intervenir quant au choix de la forme et du fond qui permettra de voir l’angle d’approche: la critique, le compte rendu,… Vient ensuite le déroulement de l’émission proprement dit qui se fera soit dans l’établissement sélectionné soit dans les locaux de la structure avec la technique nécessaire et enfin les activités de postproduction : montage, synchronisation pour obtenir un produit fini prêt à diffuser dans les radios de proximité.

II.3.2 Planification des opérations

Tableau 15. Planification des opérations

FONCTIONS PHASES	DIRECTION	ORGANISATION ADMINISTRATIVE ET FINANCIERE	REALISATION TECHNIQUE	COMMUNICATION INTERNE ET EXTERNE
	TACHES
CONCEPTION DU PROJET	Formulation du projet « parlons livre ! » et négociation avec les partenaires	Chiffrage du budget et recherche de financements	Evaluation des moyens nécessaires ou disponibles	Rédaction et diffusion des versions du projet selon chaque partenaire
PREPARATION	-Suivi de l’avancée du projet auprès des radios et recherche des moyens auprès des ministères et institutions -Définition des tâches : recherchistes-animateurs-techniciens, secrétariat, comptabilité -constitution de l’équipe à savoir une secrétaire et deux animateurs techniciens	-Suivi du financement -Mise en place de la gestion financière de la société (SURL). --Démarches administratives, contrats, assurances, sécurité	-Acquisition du local et aménagements des espaces -Installation des moyens techniques -Achat, prêt de matériel - Sélection des ouvrages des, des auteurs, des établissements, des élèves Et des assistances	-Charte graphique, et visibilité du projet -Synergie des moyens -Outils de communication interne et externe -Dossiers et conférences de presse -Inauguration -Médiation -Outils d’évaluation -Construction d’un site web : www.moularetculture- média.ci -réseaux de diffusion: collectivités, religieux, jeunes, écoles
REALISATION	-Supervision de la production -Coordination de l’animation, la technique et la postproduction	-suivi administratif et financier des opérations	Organisation et aménagement du studio de production, du café littéraire et des bureaux	-Suivi de la presse -Diffusion de l’information -Suivi de la médiation
BILAN	Bilan avec l’équipe d’abord puis les partenaires	-Clôture administrative Bilan financier	Entretien et stockage du matériel	-Evaluation sommative -Mise en forme et diffusion du bilan

II.3.3 Intervenants

Les intervenants dans le projet « parlons livre ! » se présentent comme suit :

Tableau 16. Partenaires du projet

CATEGORIES	DESIGNATION	SOUS-GROUPES
PERSONNEL	01 secrétaire comptable 02 animateurs techniciens	Forment la structure de production. Mais selon les partenaires, des bénévoles ou collaborateurs extérieurs peuvent provenir de certaines structures ou organismes pour la réalisation des émissions.
PUBLICS	Ecoliers, élèves, étudiants, travailleurs Toutes les personnes résidant en Côte d’ivoire	Tous les publics : enfants, adolescents, jeunes, adultes, personnes âgées selon les différentes catégories sociales
PARTENAIRES	Publics	Ministères : culture et francophonie, éducation nationale, communication; collectivités territoriales, Institut de linguistique appliquée, établissements publics de la culture
	Privés	Associations des éditeurs, libraires, écrivains, imprimeurs, enseignants de langue française; professionnels de l’information documentaire
	Internationaux	Cirtef, Scac, Amarc, Unicef, Unesco, Ifla, Uemoa, Ua, BM, AIF
	Sponsors	Fondation Orange-Citelcom, Pepsi Côte d’ivoire, Port autonome d’Abidjan,Sotra
	Média et presse.	Union des radios de proximité de Côte d’Ivoire, RTI, Fraternité matin, l’inter, radio onuci
	Parrainage	Bernard DADIE, écrivain ivoirien de première génération.

Source : MOULARET, 2008

II.3.4 Calendrier de réalisation

Le projet va respecter le calendrier de réalisation suivant :

- Janvier 2010 : Mise en place du comité de production ;

- Février 2010 à Juillet 2010 : Recherche de financement et gestion des autorisations et démarches administratives (intervenants, partenaires,…) ;

- Juillet 2010 à Décembre 2010 : Mise en œuvre du plan de communication ;

- Octobre 2010 à Décembre 2010 : réalisation du projet y compris lancement.

Pour les actions de communication, on peut dresser le préprogramme conformément au diagramme de GANTT.

Tableau 17. Retroplanning des activités de communication du projet

Numéro de semaine

S17

S18

S19

S20

S21

S22

S23

S 24

S25

S26

S27

S28

S29

Compte à rebours

-12

-11

-10

-9

-8

-7

-6

-5

-4

-3

-2

-1

00

Edition du programme

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S19

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S23

S24

S25

S26

S27

S28

S29

Finalisation du programme

Conception maquette

Bon à tirer

Réception programme

Diffusion par mailing

Mise en place sur les points de diffusion

Distribution sur place

Affichage

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S 24

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S26

S27

S28

S29

Conception aux différents formats

Bon à tirer

Envoi aux partenaires

Envoi aux districts et mairies

Affichage sur place

Site web

S17

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S19

S20

S21

S22

S23

S24

S25

S26

S27

S28

S29

Conception, mise en place

Test, enrichissement

Actualisation

Relation de presse et médias

S17

S18

S19

S20

S21

S22

S23

S24

S25

S26

S27

S28

S29

Elaboration des dossiers de presse

Envoi presse

Conférence de presse

Rappel de la presse

Relations de presse

II.4 Faisabilité financière

La faisabilité financière du projet « Parlons Livre ! » se rapporte à l’analyse du budget, du plan de financement et du plan d’autofinancement.

II.4.1 Le budget

Tableau 18. Budget du projet

DESIGNATION	QUANTITE	PRIX UNITAIRE	MONTANT TOTAL
EQUIPEMENTS-INVESTISSEMENTS 15.450.000
Fournitures de bureau	Forfait	1 000 000	1 000 000
Matériel informatique	Forfait	2 000.000	2 000.000
Matériel technique	Forfait	10 000 000	10 000 000
Discothèque et bibliothèque	Forfait	2 000 000	2 000 000
Immobilier	Forfait	450 000	450 000
FRAIS GENERAUX DE LA SOCIETE DE PRODUCTION			2.150.000
Déclarations administratives et fiscales	Forfait	5 00 000	500.000
Abonnement au nom de domaine	Forfait	50.000	50.000
Charges locatives (loyer/eau/électricité/téléphone)	Forfait	1 500 000	1 500 000
Transports	Forfait	100 000	100 000
CHARGES INTERVENANTS 6.160.000
Comité de production
Animateurs techniciens	02	1 800 000	3 600 000
Secrétaire comptable	01	2 100 000	2 100 000
Prestations de services
Sécurité	01		360.000
Bénévolat	Forfait		100.000
Gestion web (Webmaster Web-editor)	Forfait
COMMUNICATION 2.750.000
Graphiste et conception de charte graphique	Forfait	900.000	900.000
Imprimerie des documents de communication	Forfait	1.000.000	1.000.000
Communication médiatique (radio/télé)	Forfait	500.000	500.000
Campagne d’affichage	Forfait	150 000	150 000
Artisans et Produits marketing	Forfait	200 000	200 000
ASSURANCES ET FRAIS DIVERS	Forfait	500 000	500 000
IMPREVUS		862 500	862 500
TOTAL GENERAL			27.872.500 F CFA ou 42.844,516 €

II.4.2 Le plan de financement

Tableau 19. Plan de financement du projet

	INTERVENANTS	PARTS EN POURCENTAGES	PARTS EN MONNAIE
Partenaires publics		20%	5 574 500 FCFA
Partenaires internationaux		25%	6 968 125 FCFA
Sponsors		40%	11 149 000 FCFA
Apport diffuseurs		10%	2 787 250 FCFA
Investissement producteur		5%	1 393 625 FCFA
	TOTAL	100%	27.872.500 FCFA

Source : MOULARET, 2008

Les intervenants dans le projet se réfèrent au tableau 16 ; lesquels seront sollicités pour le financement du projet et sa réalisation. Les partenaires publics en raison de leur fonction régalienne seront approchés ; les organismes internationaux, les sponsors (Orange Côte d’ivoire et Pepsi Côte d’Ivoire) et les mécènes du livre, en raison des différents programmes prévus pour le développement de la culture seront approchés sans oublier l’ensemble des 93 radios qui auront une part importante à jouer dans la mise en œuvre du projet.

II.4.3 Le plan d’autofinancement

Tableau 20. Plan d'autofinancement du projet

MOYENS D’AUTOFINANCMENT	PARTS EN POURCENTAGE
publicités	30%
Subventions	10%
Activités sociales de collecte de fonds	10%
Location du studio de production	40%
Dons	10%
TOTAL	100%

Source : MOULARET, 2008

Une fois né et même avant de naître, le projet devra prendre en compte la nécessité de sa viabilité. Pour cela prévoir les postes d’autofinancement qui donnent une large place à la publicité, aux sponsors et aux organismes financeurs. Les activités sociales de collecte de fonds (tombola) et les dons permettront de soutenir la location des studios aux particuliers pour la production d’émissions. Cela suppose une activité accrue de marketing et de communication quant aux possibilités offertes pour la location de ces studios. Les subventions seront recherchées auprès des organismes internationaux qui encouragent l’expression radiophonique.

II.5 Impacts du projet

Les impacts du projet se présentent comme suit :

- développement du livre, de la lecture et des langues françaises et locales ;

- développement culturel et social ;

- enrichissement intellectuel ;

- ressources financières ;

- climat de tolérance, d’acceptation mutuelle: «la réconciliation par les livres».